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Tornados

Tornados lösen weltweit verheerende Verwüstungen aus.  Die Mechanismen der Entstehung von dieser Naturgewalt ist ein weites Forschungsfeld und wird weitgehend heute verstanden. Schüler/innen können selber mit zwei Flaschen verschiedene Tornados bis zu 30 Sekunden experimentell erzeugen.  Fragen  können anhand von Folien und ergänzenden  Arbeitsblätter mit Lösungen auch bilingual erarbeitet und vertieft  werden.   (3. – 8. Klasse)

Medien-Nr.: 9075028

Adapter, Kunststoffflaschen 1,25 l

DVD – Giraffen, Tornados, Riesenhornissen
DVD – Tropische Wirbelstürme und Tornados – Tropical storms and tornados
DVD – Naturereignisse Wirbelstürme
DVD – Ganz schön windig

Erklärung zum Experiment – Tornado in der Flasche(deutsch- und englischsprachige Folien)
Heft – Arbeitsblätter über Tropische Wirbelstürme – Entstehung und Verbreitung
Heft – Lösungsvorschlägen über Tropische Wirbelstürme – Entstehung und Verbreitung
Heft – Worksheets – Tropical Storms – Formation and occurrence für den bilingualen Unterricht
Heft – Solutions – Tropical Storms – Formation and occurrence für den bilingualen Unterricht
Folien – Skala der Tornadostärke,Tornados,Wüstentornado, Wasserhosen,  Superzelle, Schematische Darstellung von Tornadozellen, Radarechos, Zerstörungen durch Tornados,Tabellen über Häufigkeit und Vorkommen von Tornados

Weitere Materialkoffer - Geografie

Wasserreinigungs-Experimentier-Set

Gereinigte Trinkwasser ist ein wichtiges Lebensmittel, denn wenn Menschen ungefiltertes Wasser trinken, dann können diese krank werden. In der Natur wird Wasser auf natürlichem Wege ständig gereinigt, sodass das Wasser an den Quellen meist glasklar hervortritt. Damit wir aus dem…

Modell vom Wasserzyklus

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Klima – Umwelt

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Klima

Die negativen  Auswirkungen  des Klimawandels sind seit kurzem in das Bewusstsein vieler Menschen getreten, nicht nur durch weltweit erhöhte Temperaturen oder Flutkatastrophen, sondern auch durch das Abschmelzen der Gletscher und Polarkappen. Der Klimakoffer „Forschen und Experimentieren zum globalen Klimawandel“ kann…

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