Kamishibai – in französischer Sprache

Frida ist wütend, ihr Schwein will nicht zur Farm zurück, ihr Hund will nicht nach ihm suchen, der Stock will den Hund nicht bestrafen, das Feuer will den Stock nicht verbrennen … Aber warum gehorcht das Schwein nicht? (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 72500115

Warum die immergrüne Tanne zu unserem Weihnachtsbaum wurde, erklärt die Legende von der Tanne. Sie erzählt von einem kleinen verletzten Vogel, der kurz vor Weihnachten Schutz bei den Bäumen des Waldes, die damals noch ihre Blätter behielten, sucht. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2

Medien-Nr.: 7250157

Wassertröpfchen will die Welt entdecken und zu Abenteuern aufbrechen. Es verlässt seinen Fluss, steigt in die Lüfte auf, wird zu Wasserdampf. Als es schließlich den Wunsch hat, wieder nach Hause zurückzukehren, wird es, zusammen mit vielen anderen kleinen Freunden, zu Regen. Wassertröpfchen ist eine Geschichte, die sich dem Kreislauf des Wassers auf poetische Weise nähert. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: A(1-2); E(6); J(6-8)

Medien-Nr.: 72500054

In seinem sonnenverbrannten Land geht Tom am Fluss entlang, als er ein Ei zu seinen Füßen entdeckt. Zu welchem Tier kann es gehören? Tom ist auf der Suche nach der Mutter vom verlorenen Ei. Aus dem Ei schlüpft ein kleines Krokodil. Es folgt ein langer Spaziergang, um die Tiere zu entdecken, die im Billabong leben. Ob das kleine Krokodil zusammen mit Tom seine Mama findet? (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 72500023

Auf dem Weg zu ihrer kranken Großmutter trifft Rotkäppchen einen Hasen, der ihr aufgeregt von einem großen Zauberer erzählt, der den Tieren im Wald Wünsche erfüllt. Neugierig folgt sie dem Hasen und steht bald vor dem Zauberer, der seltsamerweise einen buschigen Schwanz hat. Listig lächelnd lässt der Zauberer nacheinander Hase, Fuchs und Vogel verschwinden. Und auch Rotkäppchen lässt sich von ihm wegzaubern… Wer wohl der Zauberer ist und ob sich alles noch zum Guten wenden wird? (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 72500022

Der Knecht Ruprecht ist der Gehilfe des heiligen Nikolaus, der im Brauchtum des nördlichen und mittleren deutschem Sprachraums am Vorabend des 6. Dezembers zusammen mit dem Nikolaus Kinder zu Hause besucht. In dieser Geschichte geht es um Kinder, die mit Spannung auf den Nikolaus warten und sich auf die Geschenke freuen. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E (4-6); A(1)

Medien-Nr.: 7250331

Der Frühlingshase hat zu lange geschlafen. Er ließ den Winter die Farben löschen und alles ist weiß. Der Hase muss alles neu streichen: Blumen, Vögel, Tiere. Aber er braucht Hilfe und alle seine Freunde bieten verschiedene Farben an. Wird es ihm gelingt, all diese Dinge mit den richtigen Farben zu malen? Wird er schnell genug sein, um den Frühling zu erleben, ohne die Pinsel zu mischen? Zusätzlich werden 4 separate Malkartons zur Verfügung gestellt (diese können fotokopiert und selbst angemalt werden). (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6), A(1-2)

Medien-Nr.: 72500021

Wenn Frau Holle ihre Federbetten aufschüttelt, schneit es auf Erden, obwohl sie unter der Erde, auf dem Grunde eines Brunnens lebt. In diesen Brunnen fällt ein kleines Mädchen, ungeliebt von ihrer Stiefmutter, welche ihre eigene Tochter bevorzugt. Der Brunnen ermöglicht einen Zugang zu einer anderen Welt, der Welt der gerechten Göttin Holle. Die Stiefmutter hingegen repräsentiert das böse Gesicht der äußeren, materiellen Welt. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 72500020

Die in Vietnam spielende Geschichte handelt von mehreren Tieren (Affe, Krebs, Hirsch und Eule), die sich die Frage stellen: Woher kommt eigentlich die Sonne? Nachdem alle ihre Theorien vorgetragen haben – und die der anderen nicht gelten lassen wollen – kommt es zum Streit. Endlich kommen sie auf die Idee, den Hahn zu befragen und als Frühaufsteher weiß er natürlich, wo die Sonne jeden Morgen aufgeht. (japanischer Rahmen)

Zielgruppe: E(3-6)

Medien-Nr.: 72500018

Auf einer Insel im südlichen Meer lebt ein Kobold namens Mangalan Grin Beku. Als er einen Vater mit seinem Sohn im Wasser glücklich plantschen sieht, weckt dies den Neid des Koboldes. Er verwandelt sich in den Vater und bringt das Kind unter seine Aufsicht. Der wahre Vater grämt sich über den Verlust des Sohnes und begibt sich auf die Suche nach ihm. Nachdem er ihn und den unechten Vater gefunden hat, muss der König der Insel entscheiden, bei welchem Vater der Sohn in Zukunft aufwachsen soll. Der König wendet eine List an. Nach einer Volkserzählung aus Surinam. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 7250413

Die Katze begrüßt nacheinander den Hund, das Huhn und ihre Küken. Die Katze erfährt, dass es allen gut geht. Sie fragt nacheinander die anwesenden Kinder, ob es ihnen ebenfalls gut geht. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(2-3)

Medien-Nr.: 7250401

Der Junge in dieser Comic-Geschichte flunkert für sein Leben gern, so dass keiner ihm mehr glaubt. Um dies zu ändern, hört er auf zu sprechen und erreicht damit, dass sich alle um ihn bemühen, da keiner weiß, was mit ihm los ist. Aber als er seine erste große Liebe kennenlernt, versucht er sich zu ändern, aber das Lügen kann er trotzdem nicht lassen. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(6), A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250320

Auf einem weißen Planeten ist ein Kosmonaut gelandet. Er will den Ort erkunden und seine Bewohner und ihre Lebensweisen kennen lernen, die an uns und aus gutem Grund erinnern. (japanischer Rahmen)

Zielgruppe: E(4-6)

Medien-Nr.: 72500061

Nach dem Märchen der Gebrüder Grimm. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250296

Die Maus Souricette möchte eines Morgens ihre kleine, dunkle Wohnung renovieren, denn sie hat die tristen Farben satt. Sie macht sich auf, um von der Sonne, vom Fluss, vom Gras und von den Tomaten Farben zu sammeln. Doch zu Hause angekommen, bekommt sie Besuch von der Sonne, die sie auf etwas aufmerksam macht. Souricette hat vergessen, um Erlaubnis zu bitten. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250291

Auf seinem kleinen Bauernhof pflückt Till große Blumensträuße, die er niemandem verschenken kann, da er ganz allein dort wohnt. Als er eines Tages traurig mit einem Kornblumenstrauß am Wegrand steht, kommt sein Pferdchen näher, um ihn zu trösten und knabbert an dem Strauß, worauf das Pferd so blau wird wie die Blumen. Da sieht Till ein Beet mit Osterglocken und hat eine Idee. Eine bunte Geschichte zur Einführung in das Schaffen von Franz Marc und die symbolische Bedeutung von Farben. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250285

Erlebnisse eines Chamäleons, das so gern eine eigene Farbe hätte und sich am Mond, der Sonne, dem Wasser orientiert, aber mit allen Farben Pech hat. Erst durch die Begegnung mit einem Zauberer, der ihm aufzeigt, dass alle Farben seine Farbe ist, erkennt er die Wahrheit und wird glücklich. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250284

Klein Saburo ist ein verwöhnter und eigensinniger Junge und lässt sich noch von seiner Mutter anziehen. Eines Tages bitten ihn Tiere, ihr König zu werden auf einer weit entfernten Insel. Dort muss er sich jedoch vor dem Essen selbst anziehen, was schmählich misslingt. Deshalb wird er als König wieder abgesetzt und nach Hause gebracht. Dort erklärt er seiner Mutter, dass er sich in Zukunft alleine anziehen wird. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250281

Französisches Volksmärchen über einen faulen und prassenden Entenkönig, der sich vom fleißigen Enterich Geld leiht und dieses nicht mehr zurückgeben will. Als sich der Enterich auf den Weg zum König macht, um sein Geld zurückzufordern, schluckt er unterwegs den Fuchs, den Fluss und Wespen. Als der König ihm ans Leben will, spuckt er diese wieder aus, vertreibt den König und setzt sich selbst die Krone auf. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250280

„Alle zusammen: Patsch!“ lädt die jüngeren wie die älteren Kinder dazu ein, durch Klatschen die geometrischen Formen aufzubrechen und neue Wesen entstehen zu lassen. (japanischer Rahmen)

Zielgruppe: E(2-6)

Medien-Nr.: 7250254

Die Bildkarten zeigen Illustrationen in Papier-Collage-Technik. Jede Illustration hält überraschende Gefühlszustände parat: ein erschreckter Elefant auf Hinterbeinen, eine Maus, die verzweifelt unter das Sofa flieht, eine Biene, die dem Löwen Angst macht. Unterbrochen wird der Bilderfluss durch ein Innehalten in den Lebensräumen der Charaktere. Diese Spannung und Entspannung trägt bis zum letzten Bild mit der Antwort auf die Frage, wer am stärksten ist. Die reduzierten Formen der Illustrationen lassen Raum für das Entdecken von Details. (japanischer Rahmen)

E(3-6), A(1-5); J(6-10)

Medien-Nr.: 7250249

Die illustrierten Bildkarten erzählen das Märchen der Gebrüder Grimm
„Die Bremer Stadtmusikanten“. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 7250186

Als die zwei süßen Mäuse Violetta und Rigoletto auf dem Dachboden der Oper Verstecken spielen, werden sie in einer Truhe eingesperrt und nach Italien verschleppt, wo sie dann zur Hochzeit eines gewissen Figaro eingeladen werden. Mit dieser Geschichte entdecken Sie die venezianische Oper! (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250181

In einem Garten steht eine traurige Vogelscheuche in ihren alten grauen Lumpen, die eigentlich keine Vögel verscheuchen möchte, da sie nicht gerne allein ist. Ein Igel hilft mit vielen anderen Tieren das zu ändern. Eine wunderschöne Geschichte zum Nachdenken. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 7250180

Eine Legende besagt, dass auf dem Meeresgrund ein magischer Stein liegen soll. Der kleine gelbe Fisch Sushi macht sich auf die Suche nach diesem, erlebt dabei viele Abenteuer und findet am Ende sogar einen Freund. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250179

Bald wird Julius fünf Jahre alt. Seine Schwester Caro möchte ihm zum Geburtstag eine wunderschöne Schachtel mit fünf verschiedenen bunten Fruchtgummis schenken. Caro versteckt das Geschenk, doch Julius beobachtet sie dabei und kann sich nicht länger gedulden… (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1)

Medien-Nr.: 7250178

Die Bildkarten dieses Kamishibais zeigen Illustrationen in Papier-Collage-Technik. Abwechselnd erscheinen auf schwarzem Grund Augen und im nächsten Bild die Auflösung der Frage: Wer versteckt sich in der Dunkelheit? Wie beim Spiel mit einem Lichtschalter verstecken sich Katze, Eule, Krokodil und Schaf, um sich dann in hellem Licht zu zeigen. Der Einsatz von wenigen Farben ermöglicht eine gelungene Fokussierung auf die Tiere. Höhepunkt ist das Augenmemory: wie war das gleich? Hinter welchen Augen versteckt sich welches Tier? Da bleibt gar kein Platz für Angst vor der Dunkelheit! (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 7250177

In dieser Geschichte geht es um ein freundliches Pferd, dass sich im Pferdestall das Futter mit den Mäusen teilt. Als bei einem Brand auf dem Bauernhof nicht nur das Haus, sondern auch der Stall, brennt, retten die Mäuse das Pferd. Durch diese Rettungsaktion erkennen das Pferd und die Mäuse, was gegenseitige Hilfe und Zuneigung bedeuten. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1)

Medien-Nr.: 7250175

Naoki erschien als Neugeborenes an einem stürmischen Wintertag, auf Taros Boot geworfen von einer riesigen Welle. Seitdem sind sieben Jahre vergangen; aber Naoki bleibt klein, sehr klein. Muss er sich an den Ozean wenden, um erwachsen zu werden? Die Antwort kommt von einem wundersamen, silberfarbenen Fisch … (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: A(1-2); E(6); J(6-8)

Medien-Nr.: 72500104

Eine nachdenkliche und interessante Geschichte um ein Versprechen. Um endlich auch perfekte Zähne im Mund zu haben, verspricht das Krokodil allen Tieren sie nicht zu fressen, wenn diese ihm dabei helfen, Zähne zu bekommen. Aus Furcht und Hoffnung geben ihm die Tiere im Tausch wichtige Hilfsmittel von sich selber. Ob sich das Krokodil am Ende noch erinnern kann, was es einmal versprochen hat? (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(4-6); A(1-2)

Medien-Nr.: 7250156

Schaut mal, ein ganz kleines Schwein. Ruft alle zusammen im Chor: „Groß, größer, noch größer.“In der Geschichte geht es darum, was mit dem kleinen Schwein, dem Ei und dem Erdbeerkuchen geschehen wird. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(2-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250155

Vor langer Zeit lebte in China der kleine Junge Ma Liang. Er träumte davon Maler zu werden. Eines Nachts bekommt Ma Liang von einem geheimnisvollen alten Mann einen Zauberpinsel geschenkt. Die Geschichte ist einem taoistischen Märchen aus China nachempfunden. (DIN A3 Rahmen)

Zielgruppen: E(5-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250113

Eine Mitmach-Geschichte: Der Koch ist so schlecht gelaunt, dass er seine Miene verzieht und schließlich dem Publikum einfach den Rücken zudreht. Erst wenn die Zuschauer kräftig „Koch, dreh dich um“ schreien, zeigt er sein Lächeln und beginnt, etwas Leckeres zuzubereiten und produziert zusammen mit dem Publikum viele bunte Lollis. Es wird ein so genanntes „Wir-Gefühl“ entwickelt. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1)

Medien-Nr.: 7250145

Einst waren alle Tiere weiß. Eines Tages entdecken sie Farben, die ihnen zur Verfügung stehen. Alle wählen eine aus und jedes bemalt sich auf seine Art. Eines wäre beinahe weiß geblieben, aber… Diese Geschichte (die auch hätte heißen können: Warum das Chamäleon…) lässt sich unter die ätiologischen Geschichten einreihen. In ihnen werden ursächliche Zusammenhänge, das Woher und Warum gewisser Dinge auf frei erfundene Art erklärt. Mittels Humor und Fantasie appellieren sie an die Vorstellungskraft. (japanischer Rahmen)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250115

Pema, das kleine Perlhuhn, bricht auf um die Welt zu entdecken. Nur dank der Hilfe der neuen Freunde findet es wieder nachhause zurück. (Diese Geschichte ist im japanischen und im A 3 Format verleihbar!)

Zielgruppen: E(3-6); A(1-2); J(6-8)

Medien-Nr.: 7250114

Wer den Bären gesehen hat, wird auch alle Farben sehen. Dieses Kamishibai lässt einen die Farben durch einen Eisbären entdecken. Man lernt nicht nur die Grundfarben in Reimen, sondern auch die Nuancen. (japanischer Rahmen)

Zielgruppe: E(4-6)

Medien-Nr.: 72500065